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Government by the People, Brief 2012 Election Edition (Magleby, David B. / Light, Paul C. / Nemacheck, Christine L.)
Government by the People, Brief 2012 Election Edition
Autor Magleby, David B. / Light, Paul C. / Nemacheck, Christine L.
Verlag Pearson Academic
Co-Verlag Pearson Academic (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2012
Seiten 600 S.
Artikelnummer 14287971
Verlagsartikelnummer 88400PED
ISBN 978-0-205-88400-1
Auflage 10. A.
Reihe Pearson
CHF 177.40
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Zusammenfassung

Explore American politics through the Constitution.

 

Government by the People Brief offers the most classroom-tested introduction to the foundational principles, processes, and institutions of American government but in a more streamlined and flexible format. Emphasizing the accomplishments of a government of the people, by the people, and for the people, this text highlights the central role people play in a constitutional democracy. Government by the People Brief inspires students to see how similarities and differences in political beliefs continue to shape government today.

 

MyPoliSciLab is an integral part of the Magleby program. Key learning applications include MyPoliSciLab Video Series, Explorer and Simulations.

 

A better teaching and learning experience

This program provides a better teaching and learning experience—for you and your students. Here’s how:

  • Personalize Learning—Reach every student at each stage of learning, engage them in active rather than passive learning, and measure that learning. Refined after a decade of real-world use and compatible with learning management systems like Blackboard, the new MyPoliSciLab is a customizable digital learning experience that supports each individual student’s and educator’s success.
  • Emphasize Outcomes—Keep students focused on what they need to learn. A new design facilitates print and digital reading experiences and turns this book’s learning objectives into a clear learning path. On MyPoliSciLab, practice tests help students achieve these objectives by creating personalized study plans.
  • Engage Students—Each student is different.Reach all of them with the new MyPoliSciLab Video Series, which features this book’s authors and top political scientists discussing the big ideas in each chapter and applying them to enduring political issues.
  • Improve Critical Thinking—Students get a lot of information about politics; your challenge as an instructor is to turn them into critical consumers of that information. Using interactive data to answer political questions introduced in this book’s infographics, Explorer is a hands-on way to develop quantitative literacy and to move students beyond punditry and opinion.
  • Analyze Current Events—Prepare students for a lifetime of following political news. Both in this book and on MyPoliSciLab, coverage of the 2012 elections and more keeps politics relevant and models how to analyze development in the American political system. Get up-to-the-minute analysis on MyPoliSciLab’s blogs or reflect on a theoretical case with a simulation.
  • Support Instructors—Make more time for your students with instructor resources—Test Bank, MyTest Computerized Test Bank, Instructor’s Manual, and PowerPoint Presentation with Classroom Response System (CRS)—that offer effective learning assessments and classroom engagement.

David B. Magleby is a Distinguished Professor of Political Science and Senior Research Fellow at the Center for the Study of Elections and Democracy at Brigham Young University (BYU). He is nationally recognized for his expertise on direct democracy, voting behavior, and campaign finance. Dave is also the recipient of many teaching awards, including the 1990 Utah Professor of the Year Award, the 2001 Rowman & Littlefield Award for Innovative Teaching in Political Science, and several department and university awards.

 

Paul C. Light is the Paulette Goddard Professor of Public Service at New York University’s Wagner School of Public Service. He has worked on Capitol Hill as a senior committee staffer in the U.S. Senate and as an American Political Science Association Congressional Fellow in the U.S. House of Representatives. Paul is the founding director of the Brookings Institution’s Center for Public Service and continues his research on how to invite Americans to serve their communities through public service.

 

Christine L. Nemacheck is the Alumni Memorial Distinguished Associate Professor of Government at The College of William & Mary. Her research focuses on judicial selection and the role of the courts in a separation-of-powers system. Chris has received a number of awards for her teaching and research activity, including the Alumni Fellowship Award for excellence in teaching at The College of William & Mary.