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Jahrbuch Medienpädagogik 11 (Kammerl, Rudolf (Hrsg.) / Hug, Theo (Hrsg.) / Grell, Petra (Hrsg.) / Unger, Alexander (Hrsg.))
Jahrbuch Medienpädagogik 11
Untertitel Diskursive und produktive Praktiken in der digitalen Kultur
Autor Kammerl, Rudolf (Hrsg.) / Hug, Theo (Hrsg.) / Grell, Petra (Hrsg.) / Unger, Alexander (Hrsg.)
Verlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2014
Seiten 256 S.
Artikelnummer 16577568
ISBN 978-3-658-06461-7
Auflage 2014
Reihe Jahrbuch Medienpädagogik
CHF 71.00
Folgt in ca. 5 Arbeitstagen
Zusammenfassung

¿Digitale Medien und ihre diskursiven und produktiven Praktiken haben eine neue Erfahrungs- und Handlungssphäre etabliert, die unsere soziale Welt anreichert. In der Medienpädagogik werden diese Praktiken und die damit verbundenen sozialen Veränderungen aus einer erziehungswissenschaftlichen Perspektive erforscht und kritisch reflektiert. Der vorliegende Band berücksichtigt sowohl formale wie informelle Kontexte von Sozialisations- und Bildungsprozessen. Hierzu gehören auch Netz-Communitys, in denen diskursive und produktive Prozesse eine wichtige Rolle spielen. Theoretische und empirische Beiträge bieten einen Einblick in aktuelle Forschungsansätze und Entwicklungen in der medienpädagogischen Praxis.

Dr. Rudolf Kammerl ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Dr. Alexander Unger ist Juniorprofessor für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Dr. Petra Grell ist Professorin für Allgemeine Pädagogik an der Technischen Universität Darmstadt. Dr. Theo Hug ist Professor für Erziehungswissenschaft an der Universität Innsbruck.