Bu kitap, ilkögretim ögrencilerine ögretmenleri tarafindan ders disi zamanlarda hazirlamalari icin verilen ; bazen hazirlik, cogu kez de derste ögrenilenleri pekistirme, genisletme ve tamamlamayi amaclayan ve ögretmen, ögrenci, veli ücgeninde önemli bir sorun olarak karsimiza cikan ödev konusunda rehberlik etmek amaciyla yazilmistir.
Kitapta öncelikle ögrenme ve ögretme süreci, coklu zeka ve ders calisma becerileri üzerinde durulmustur. Ödev ve ödev türleri aciklandiktan sonra ödevlerin özelliklerinden söz edilmistir. Ögrenci, ögretmen ve aileler acisindan öneriler getirilmistir.
