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The Practical Nature of L2 Teaching (Hall, Joan Kelly / He, Yingliang / Khor, Su Yin)
The Practical Nature of L2 Teaching
Untertitel A Conversation Analytic Perspective
Autor Hall, Joan Kelly / He, Yingliang / Khor, Su Yin
Verlag Taylor and Francis
Co-Verlag Routledge (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2023
Seiten 310 S.
Artikelnummer 43703837
ISBN 978-1-03-223510-3
CHF 60.50
Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Zusammenfassung
Drawing on video-recordings and transcripts from a wide range of L2 teaching contexts, The Practical Nature of L2 Teaching presents a comprehensive examination of eight sets of specialized actions and action sequences involved in whole group instruction.

Drawing on video recordings and transcripts from a wide range of L2 teaching contexts, The Practical Nature of L2 Teaching presents a comprehensive examination of eight sets of specialized actions and action sequences involved in whole group instruction. Each of the chapters highlights in exquisite detail the sophisticated, real-world accomplishment of L2 teaching. The purpose is not to impose a vision of how L2 teaching should be done. Instead, it is to illuminate its complexities and, in so doing, reveal informative differences between idealized understandings of L2 teaching and its lived realities. The book is essential reading for advanced undergraduates, graduate students, and researchers studying and working in the areas of classroom interaction, L2 teaching, and L2 teacher education.

Joan Kelly Hall is Professor Emeritus of Applied Linguistics at the Pennsylvania State University. Her research draws on conversation analysis and interactional linguistics to document the specialized interactional practices and actions of teaching-and-learning found in instructional settings.

Yingliang He is a PhD candidate in the Department of Applied Linguistics at the Pennsylvania State University. His research uses conversation analysis to investigate academic discourse. He has also conducted work in cognitive linguistics on cross-cultural and cross-linguistic conceptual metaphors.

Su Yin Khor is Professor of Writing and Rhetoric and Director of the Writing Program at College of the Atlantic. Her research focuses on second language learning and teaching, specifically second language writing, literacy, and language socialization.