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The Self-Taught Clarinet Player (Lawrence, Louise)
The Self-Taught Clarinet Player
Untertitel A guide for mastering clarinet techniques
Autor Lawrence, Louise
Verlag Uptake publications
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2023
Seiten 92 S.
Artikelnummer 44272114
ISBN 978-1-73994-743-9
CHF 15.90
Folgt in ca. 5 Arbeitstagen
Zusammenfassung

The Self-Taught Clarinet Player is a neat little book that offers solutions for ironing out the most common problems found when learning the clarinet. You can just pop it on your music stand and dip into it when you pause for breath. This guide is a rescue package offering an original and highly effective visual approach to mastering the basics of clarinet playing technique. Ideal for the self taught clarinet player. Commonly asked questions and many more are expertly considered - first understand the issue, then learn quickly how best to overcome the problem. Visualisation is used to introduce new concepts so that you can just get on and play. You learn how to harness your brained you will fast track coordination skills, practise more effectively and read more fluently. ¿

Louise graduated from the London College of Music with ALCM and LLCM and began her first post as Woodwind teacher for North Devon LEA. Since her subsequent post as Woodwind tutor for Blundell's School, Louise's ongoing freelance work in Somerset has involved teaching people of all ages and performing with a variety of Classical, Jazz and Klezmer ensembles. Her music projects have been many and varied. They include co-founding The High Park Community Music School, which enables any child to play music; forming the adult band Hoot moving adults towards improvisation; and collaborating on The Mosaic of Art and Vision, workshops designed to teach children how to create art inspired by music.Since gaining a B Sc (Hons) in Psychology, Louise has focussed attention on the hurdles that limit playing potential and developing Wizwind. This innovative and compelling teaching method is designed for people who struggle to read music, enabling students to choose a tune one week and be playing it the next. The Wizwind method liberates students whose reliance on reading music prevents them from developing their improvising potential.